114 中正資工所數學考點分析
回到純申論,8 大題 100 分。第 5 題把八個量詞敘述一次考完佔 16 分,是中正八年來邏輯題比重最高的一份。
題型與配分
系所組別「資訊工程學系-甲組、乙組」,科目名稱:數學,第 2 節考,本科目共 2 頁、8 大題、100 分。
| 區段 | 題號 | 配分 |
|---|---|---|
| 線性代數 | 1–4 | 50% |
| 述詞邏輯 | 5 | 16% |
| 鴿籠原理 | 6 | 9% |
| 遞迴式 | 7 | 13% |
| 圖論 | 8 | 12% |
申論卷、寫在答案卷上、無倒扣、限藍黑筆。113 年的複選題形式只出現一年,114 年全部回到申論。
線性代數考點(1–4,50%)
- 第 1 題(10%)|由兩個像求標準矩陣:T : R2 → R2,已知 T([1,1]T) = [1,−2]T 與 T([2,3]T) = [−2,5]T,求標準矩陣 A。做法是把 (1,0) 與 (0,1) 用這兩個向量線性組合表示出來((1,0) = 3(1,1) − (2,3)、(0,1) = (2,3) − 2(1,1))
- 第 2 題(10%)|多項式空間的基底:V 是 P4 中由 S = {v1,v2,v3,v4} 張成的子空間,其中 v1 = t4+t2+2t+1、v2 = t4+t2+2t+2、v3 = 2t4+t3+t+2、v4 = t4+t3−t2−t,求 V 的一組基底。做法是把每個多項式寫成 (t4, t3, t2, t, 1) 的係數向量再做 RREF
- 第 3 題(15%)|列空間與行空間的基底:給 4×5 矩陣 A,求 row space 與 column space 的基底。一樣要注意 column space 的基底取原矩陣的 pivot 行
- 第 4 題(15%)|驗證對角化並求高次冪:A = [[−1,7,−1],[0,1,0],[0,15,−2]]、P = [[1,1,1],[0,0,1],[1,0,5]]。先驗證 P 確實把 A 對角化(算 P−1AP 是否為對角),再用 A11 = PD11P−1 求出結果。A 的特徵值是 −1、1、−2(三角結構可直接讀出),所以 D11 的對角線是 −1、1、−2048
離散數學考點(5–8,50%)
- 第 5 題(16%)|八個量詞敘述的真假(論域為全體實數),每題 2 分:
- (a)
∀x∃y(x² = y)(真,y 取 x2) - (b)
∀x∃y(x = y²)(假,x 為負數時無解) - (c)
∀x(x² ≠ x)(假,x = 0 或 1) - (d)
∀x(|x| > 0)(假,x = 0) - (e)
∃x∃y(x+2y = 2 ∧ 2x+4y = 5)(假,兩式平行矛盾) - (f)
∀x∃y(x+2y = 2 ∧ 2x+4y = 5)(假) - (g)
∀x∀y(x+2y = 3 ∧ 2x+4y = 6)(假,不是對所有 x,y 成立) - (h)
∃x∃y(x+2y = 2 ∧ 2x+3y = 3)(真,兩式獨立有唯一解 x = 0, y = 1) - (e)(f)(g)(h) 四小題的差別只在係數與量詞——要逐題判斷方程組是矛盾、相依還是獨立
- 第 6 題(9%)|鴿籠原理:從前 12 個正整數中最少選幾個,保證至少三對和為 15,並且要說明做法。注意這次的配對是 {3,12}、{4,11}、…、{7,8} 共五組,而 1、2 兩數配不出 15——這是與 112 年(和為 13)最大的差別,不能直接套上一年的答案
- 第 7 題(13%)|非齊次一階遞迴:an − 2an−1 = 1、a0 = 1(與 109 第 7 題完全相同)。解為 an = 2n+1 − 1
- 第 8 題(12%)|圖論兩小題
- (a) 6%:判斷兩張圖是否同構——若是要給出頂點對應關係,若否要詳細說明理由(比對度數序列、圈長分布等不變量)
- (b) 6%:在完全圖 K5 中,求任兩頂點之間長度為 6 的路徑數。做法是算鄰接矩陣 A6 的元素,或用遞迴 wk = 3wk−1 + 4wk−2 型的閉式
這份考卷的難點
- 第 6 題的「和為 15」陷阱:前 12 個正整數中,1 和 2 無法與任何數配成 15(最大只能配到 12+3),所以可配對的只有 {3,12}…{7,8} 五組,最壞情況要把 1、2 也算進去。直接套 112 年的解法會錯。
- 第 4 題要先「驗證」再「計算」:很多人跳過驗證直接算 A11,但題目明寫 Confirm that P diagonalizes A,這一步有配分。
- 第 5(g) 的
∀x∀y(...):即使方程組 x+2y=3 與 2x+4y=6 是相依的(有無窮多解),也不是「對所有 x, y 都成立」,所以為假。相依 ≠ 恆真是這題的核心。 - 第 2 題的多項式基底要正確設定座標順序(t4, t3, t2, t, 1),任何一個係數抄錯整題都會崩。
準備建議
- 114 第 5 題與 110 第 6 題高度重疊((a)(b)(c)(d)(e) 五小題幾乎一字不差),把 110 那份練熟等於先拿 10 分
- 114 第 7 題與 109 第 7 題是同一題(an − 2an−1 = 1、a0 = 1)——中正的遞迴題重複率極高
- 鴿籠「湊 k 對和為 S」四度出現(108 和 24、110 和 11、112 和 13、114 和 15),但每次的可配對組數不同,一定要重新數一次
- Ak 一律走 PDkP−1(109 第 5(c)、114 第 4 題),並且要會從三角矩陣直接讀出特徵值
- 圖同構的判定(111 第 7 題、114 第 8(a) 題)要準備三個不變量:度數序列、最短圈長、連通分量數